Una arruga en el temps crida a un mal invisible amb què es tracten els nens reals i li fa mal

Storm Reid com Meg Murry a A Winkle in Time

Alça la mà si ploraves mentre observaves Una arruga en el temps . Ara, penseu en què us va fer plorar la majoria : Meg a l'oficina del director, Meg pren pànic amb el Happy Medium, Meg perd a Charles Wallace davant l'home amb els ulls vermells, Meg es reuneix amb el seu pare o Meg pronuncia un discurs sincer sobre quant estima al seu germà petit mentre toca la informàtica cop després de cop amb el petit cos de Charles Wallace?

N’hi ha molts moments de llàgrima en aquesta pel·lícula dirigida per Ava Duvernay, adaptada del primer llibre de Madeleine L’Engle Quintet del Temps sèrie. Es tracta d’una pel·lícula rica en emocions, molt ben rodada i emocionalment feta per a nens, protagonitzada per nens, que tracta problemes amb els quals s’enfronten els nens reals, encara que (encara) no sigui possible un mosaic a universos alternatius.

Potser sí Per què és tan commovedor. La pel·lícula no defuig els temes foscos i, com a membre del públic, definitivament pot evitar que arribin les llàgrimes i els terribles dolors toràcics.

Per exemple: a diferència de moltes pel·lícules infantils, Una arruga en el temps tracta explícitament de l’abús infantil. Encara més sorprenent és que la pel·lícula etiqueta l’abús infantil com un acte del mal, en mostrar al pare de Calvin que l’abusa verbalment per un grau inferior a A + quan la senyora Whatsit explica com la informàtica infecta la humanitat amb la seva foscor. Calvin deixa entreveure abús emocional del seu pare quan li diu a Meg que sap com és que es burlin constantment, però en realitat ella veu durant aquesta seqüència. El malestar de Calvin, quan el mira, és palpable.

I això fa mal .

La versió d’aquesta seqüència de la novel·la de L’Engle revela, en canvi, que la mare de Calvin maltracta físicament els seus fills colpejant-los amb una cullera de fusta. Canviar la narrativa de la pel·lícula, per mostrar com un noi popular com Calvin pot patir ferides emocionals, és un bon canvi i incideix en converses importants sobre salut mental i pressió acadèmica que no enfrontem amb prou freqüència.

L’abús físic és molt més fàcil de reconèixer que l’abús emocional, que sovint s’anomena invisible , perquè no deixa marques físiques. Els pals i les pedres poden trencar-me els ossos, però les paraules mai no em poden fer mal, però sí, i sí.

Segons un article de Psicologia Avui , publicat el 2016, en un estudi d’uns 2.000 adults de seixanta anys, els participants van recordar esdeveniments dolents o moments de cicatrització emocional més viscerals que bons, fins i tot quan s’havia passat un temps significatiu des que es va produir el trauma. A més, el cervell dels nens que experimenten abús emocional es desenvolupa de manera diferent que el cervell dels nens nascuts en cases de suport i amoroses.

Nens que viuen en un estat d’estrès constant, és a dir. entorns en què són constantment menystinguts o pressionats perquè siguin millors, sovint acaben tenint malalties relacionades amb l’estrès, com ara Trastorn per estrès complex posttraumàtic , depressió o altres problemes de salut mental.

Els pares no són els únics que pressionen indegudament els seus fills, sobretot quan es tracta d’escola. En Una arruga en el temps , ho veiem quan ho és Meg també menystinguda pel seu rendiment acadèmic, no pels seus pares, sinó pel director de la seva escola. Aquestes converses, sovint emmarcades com a amor dur (sobretot a les pel·lícules), poden tenir les mateixes conseqüències negatives que els pares que abusen emocionalment dels seus fills.

Als estudiants se’ls ensenya a confiar en els educadors per proporcionar-los un espai segur on aprendre. Malauradament, no és estrany que els educadors infringeixin aquesta confiança. Prenem, per exemple, el cas d’un professor insultant obertament un estudiant , humiliant-la davant dels seus companys. Una mica de la cerca a Google presenta diversos casos com aquell. No és un incident aïllat.

Un tuit viral de l'usuari @ohcutebyler mostra que gairebé 300.000 usuaris poden relacionar-se amb sacrificar la seva salut mental per obtenir una nota o fer-se sentir trist o estúpid a causa d'una figura d'autoritat acadèmica:

Per a Meg Murry, l’escola es converteix en un pou d’escurçons després que el seu pare desaparegui i és obvi que cap de les figures d’autoritat de la seva escola està interessada en ajudar-la a fer front. En lloc d’això, el seu director preferiria menysprear-la per haver-se lamentat i culpat pel seu pare desaparegut ella per com la tracten els seus companys.

A diferència de Calvin, la pressió acadèmica del qual prové de casa, Meg no té aquesta experiència amb els seus pares, que fomenten la seva curiositat acadèmica d’una manera oberta i amorosa. Fins i tot després que el pare de Meg desaparegui, no hi ha dubte que estima a la seva família (tot i que la seva decisió de deixar enrere Charles Wallace quan el TI el posseeixi és que pot deixar que la boca provi de cendra, però aquest és un altre assaig per a una altra vegada).

Igual que l'abús emocional, una forta pressió acadèmica sobre els nens condueix a trastorns d'ansietat, malalties relacionades amb l'estrès, depressió i mecanismes d'adaptació inadaptats. El documental Cursa cap a enlloc narra les vides dels estudiants dels Estats Units que els pares, els educadors i els companys han portat al seu punt de ruptura per obtenir bones notes i fer-ho bé a l’escola, només per ser empès a l’educació superior o a la força de treball sense més inspiració ni empenta cap a donar.

Veient com funciona el corrent deute de préstecs estudiantils als Estats Units supera els 1,48 bilions de dòlars, repartits en 44 milions de prestataris, és fàcil comprovar com tenir èxit a l’escola pot resultar infructuós un cop els diners entren en joc.

Independentment, l’èxit acadèmic no hauria de ser quelcom que desencadenés trastorns de l’estrès en els nens. Els pares no han de menystenir els seus fills ni empènyer-los amb tanta força que se sentin insegurs portant a casa qualificacions inferiors als 100 perfectes. Veure aquesta realitat presentada a la pantalla gran a Una arruga en el temps va ser impactant, no només per la gravetat que va patir a casa, sinó també per com poc veiem aquest tema explorat als mitjans de comunicació populars.

(imatge: Atsushi Nishijima / Disney)

Samantha Puc és escriptora, editora i gestora de xarxes socials independent, el treball del qual ha aparegut a tota la xarxa; ho recull al seu lloc de cartera, La cosa verbal . Samantha viu a Rhode Island amb la seva parella i tres gats. Li agrada Shakespeare, les noies espacials, les bicicletes i desmantellar el patriarcat. També li agrada el menjar vegà. Per obtenir més informació, seguiu-la Twitter .

Voleu més històries com aquesta? Fes-te subscriptor i dóna suport al lloc.

- El Mary Sue té una política de comentaris estricta que prohibeix, entre d'altres, els insults personals ningú , discursos d'odi i trolling .—